Imagine Chicago
Formålet med værktøjet er at skabe udvikling i et område ved at inddrage borgerne i udarbejdelse af visioner og konkrete projekter. Der er primært tale om idégenerering og i nogen grad beslutningskompetence i forhold til projekter borgerne selv kan sætte i gang.
En ramme til planlægning af projekter til udvikling af lokalsamfund.
- Kommunalbestyrelsen vedtager projektet.
- Fotokonkurrence i daginstitutioner og skoler.
- Information om projektet til borgerne.
- Udvælgelse og uddannelse af udviklingsagenter.
- Borgermøder.
- Temagrupper arbejder med idéer fra borgermøderne.
- Borgermøde hvor temagrupper rapporterer.
- Sammenskrivning af idékatalog.
- Politikere beslutter, hvilke projekter man vil sætte i gang.
Imagine Chicago stammer selvsagt fra Chicago. Metoden har siden spredt sig til mange byer udenfor USA. Der arbejdes efter følgende principper:
- Værdsætte mennesker for det de er og betragte alle som ligeværdige.
- Anerkende menneskers drømme og håb.
- Rette fokus på borgernes ressourcer.
- Invitere til, understøtte og regne med at borgerne involverer sig.
- Etablere samarbejder der kan få drømmene til at gå i opfyldelse.
Der er bl.a. hentet inspiration fra ”den værdsættende dialog” (Appreciative Inquiry). Her er den grundlæggende antagelse, at man får mest ud af borgerinddragelsen, hvis der fokuseres på det, som allerede fungerer godt, og på hvad der skal til for at området kommer til at fungere endnu bedre, i stedet for det mere traditionelle problemfokus.
Den konkrete Imagine Chicago proces afhænger af de muligheder, det enkelte område rummer. Det følgende er derfor én måde at udføre Imagine Chicago på.
Opstart: Processen starter med at kommunalbestyrelsen vedtager projektet, og projektledelsen informerer borgerne i kommunen om det. Der kan derefter dels igangsættes en fotoudstilling, hvor daginstitutionsbørn fotograferer, det de kan lide ved kommunen, og dels interviewer skolebørn familie og venner, om hvad de kan lide ved kommunen, og hvordan de synes, den skal være i fremtiden.
Borgermøder: Samtidig udvælger kommunen en række udviklingsagenter både fra kommunen og blandt borgerne. De uddannes i borgerinddragelses- og projektarbejde, hvorefter projektledelsen overdrages til dem. Disse agenter faciliterer i første omgang to borgermøder. Henholdsvis ét for foreninger og indbudte meningsdannere og ét for den brede offentlighed. På borgermøderne gives der inspirationsindlæg fra f.eks. borgmesteren.
Derudover fremlægges de ovennævnte foto og skolebørnenes interview. At børnene bidrager, øger ofte deltagelsen, da familierne tiltrækkes af børnenes deltagelse.
Formålet med møderne er, at borgerne udvikler visioner, ideer og konkrete forslag til områdets udvikling som inspiration for kommunalbestyrelsens kommende prioriteringer og beslutninger, og/eller det er at iværksætte borgerstyrede realistiske projekter, der på kort sigt skaber positiv forandring med udgangspunkt i spørgsmålet: Hvilken lille forandring ville gøre en stor forskel i dit lokalområde?
Arbejdsgrupper: Efter møderne går arbejdsgrupper i gang med at detaljere idéer fra borgermøderne. På et afsluttende borgermøde rapporterer temagrupperne deres arbejde. På baggrund deraf og de foregående borgermøder sammenskrives et idékatalog.
Implementering: Endelig beslutter politikerne, hvilke projekter man vil igangsætte. Projekterne prioriteres i forhold til, om de er ”Her og nu-projekter”, om de skal på næste års budget eller om der skal mere projektudvikling til. Desuden kan borgerne igangsætte mindre projekter uden kommunens hjælp.
Sidst opdateret den 8. juli 2011